注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

梦想启航 402班博客

沟通理解 携手共进

 
 
 

日志

 
 

2015年第四届男孩节活动方案  

2015-09-14 22:10:10|  分类: 校园公告 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
        
              外小“国际理解教育”多彩节日活动方案
                                     ——2015年第四届男孩节活动
 
一、活动主题:
    我是男子汉!我有一颗勇敢的心、坚强的意志与体魄、乐观的心态、宽容的胸怀、睿智的头脑、敢担当的能力。
二、活动目标:
1、知识目标:
1)一至六年级,每个年级一个男孩节的主题品质,各年级围绕主题品质,通过收集、讲故事、绘画、手工、舞台剧表演、观看视频等形式帮助学生认知主题品质内涵,理解男孩节誓词,形成年级特色品质的呼号。
2)创设年级组固化的主题特征项目和游戏活动,使学生对男孩节各年级的固化品质内容和活动项目有一个整体认识。鼓励学生积极参与、大胆实践,初步展现品质内涵,逐步建立对品质内涵的理解。
2、情意目标:
1)通过多种表现形式和游戏活动,激发学生对主题品质活动的参与兴趣,鼓励学生在主题活动中表现出与众不同。鼓励学生在实践活动中,敢于展现自我,敢于挑战自我,敢于超越自我,进而正确的认识自我和理解自我,体验和感悟品质的丰富内涵。
2)通过亲子活动、品质活动,增进亲子间的情感沟通,师生间的理解与信任,同学间的互信和友谊。在体验中,树立自信,学会与人沟通,学会相互鼓励,学会理解他人,学会正确看待成功与失败,促进学生主题品质的形成。
3、能力目标:
    通过节徽征集、吉祥物设计、撰写年级主题品质呼号、故事竞演、亲子徒步、参与主题活动等,培养学生创新能力、动手能力、口头表达能力、交际能力、实践能力、思维能力、历练身体素质、磨炼意志品质,增加学生的社会适应性,培养智慧阳光的外小男孩,培养有阳刚之气的,有现代感的男子汉。
三、活动时间:2015年9月28——30日(参考2015年国庆放假安排)
四、活动地点:外小操场、徒步拉练、户外主题活动(形式及位置待定)
五、活动对象:
    身体健康(无特殊体质、无疾病)的外小全体男孩子
六、活动组织:
活动组长:杜心华
活动副组长:彭宗芝、蔡艳峰
活动负责人:代卫华
    后勤负责人:门景威
宣传报道:王 炎 、胡 俊 、覃杨娜
七、活动主题和形式:(活动形式讨论稿)
一年级:勇敢品质
主题活动项目:一年级勇敢男生走进儿童公园“攀岩”活动
二年级:坚强品质
主题活动项目:二年级坚强男生走进东山公园“缅怀先烈”活动
三年级:乐观品质
主题活动项目:三年级乐观男生走进特殊教育学校“交流”活动
四年级:宽容品质
主题活动项目:四年级宽容男生的活动与露营活动相结合开展
五年级:睿智品质
主题活动项目:五年级睿智男生走进三峡大学“观摩阅兵”活动
六年级:担当品质
主题活动项目:六年级担当男生走进消防特勤中队“我当消防员”体验活动
 八、活动流程及安排
活动时间
活动内容
活动要求
活动形式
活动责
任人
9月6日—11日
动员学生收集男孩节主题故事、名人名言名句。
收集与主题品质相关的事故或是名人名言名句。
收集,整理主题故事,书面或打印稿。
全体班主任
活动方案上内网,召开班主任会议,召开综合学科会议。
讲解活动分工,阶段活动内容
会议
代卫华负责
第二周
9月14日—18日
年级主题故事分享与交流。
要求故事内容与年级主题相吻合。
习会、午读分享交流、讲故事比赛
全体班主任
 
收集统计年级主题优秀故事,学校大课间分享。
要求口头表达能力强,故事有较强的针对性。
大课间集中分享
雷洁老师负责
动员学生围绕年级主题品质撰写呼号,年级组长确定。
年级组长负责收集各班三至五条,整理出年级主题品质呼号。
学生撰写或收集名言名句。
全体班主任
年级组长负责
开设宣传栏,展示各年级男孩节主题分布。
宣传栏的制作新颖,能体现男孩节的六种品质的年级分布。
展板
美术组
屈晓双负责
年级主题节徽的收集与筛选。
节徽的设计与主题吻合,优秀节徽需要进一步加工。
收集、筛选
美术组
屈晓双负责
收集各年级主题的视频素材。
要求视频内容与年级主题吻合
视频素材、电影
胡俊负责
完善年级固化项目的规则与操作方法,器材统计,及人员分工。
要求丰富完善固化活动内容的内涵与详细的操作步骤。
书面稿。
年段主任
年级组长
第三周
 
 
9月21日—25日
 
宣传栏公布各年级节徽,吉祥物,优秀作品展。投票作品上传网站。
要求年级入围作品学生姓名的统计要落实到文档。部分节徽上传内网。
展板布置有新意,网站作品要有存档和明细。
美术组
屈晓双负责
网站胡俊负责
大课间优秀故事分享,同主题每天两人。
要求故事内容三分钟以内,故事完整,表达清晰。
学生着装自由选择,表现形式多样。
雷洁老师负责
女生制作祝福卡,男生制作开心小贴士卡。
认真对待,积极参与,卡片制作有创意。
祝福卡、开心贴士美术课提供技法。
班主任动员
美术组协助。
学校场景设计落实、节徽制作落实到位。
舞台背景制作有新意,能彰显男孩节特色
与朝阳联系制作方案
代卫华、屈晓双负责
围绕男孩节年级主题“开展主题队会”。
班会集体备课,体现年级主题。
主题队会
年级组长负责
检查游戏活动内容,及人员分工。
要求活动有详细的操作办法和评价标准。
书面文稿
体育组
雷泽民负责
购买节日当天的主题形象大使奖品,节徽获奖都的奖品。
奖品包括节徽优胜、形象大使、学校送给全体男孩子的礼物
 
彭俊负责
第四周
9月28日—30日
组织召开全体老师会,明确分工和责任。
全体老师认真履行职责,规避安全事故的发生。
会议
代卫华负责
第三届“男孩节”开幕式由各年级组长带领到活动地点负责组织主题开幕式活动
年级组长组织实施
开幕式
年级组长及家委会
 
九、第三届“男孩节”活动议程
9月30号“男孩节”
活动安排
活动内容
责任人
上午
8:10— 8:40
1、开场舞:
郑伊玲负责
2、主持人开场
雷泽负责
3、年段节目
年段主任负责
4、节徽优胜奖
屈晓双负责
5、年级形象形象大使
邓亚娟负责
雷泽民负责
6、家长送祝福或是名人故事
代卫华负责
7、各年级一名女生代表送祝福
李倩倩负责
上午
8:45—11:50
一年级徒步儿童公园
各班班主任
年级班主任、行政领导
学校男老师、家委会代表
二年级徒步东山公园
各班班主任
三年级走进特殊教育学校
各班班主任
五年级徒步三峡大学实验室
各班班主任
全天活动
四年级“东方年华”生态区
各班班主任
六年级走进“消防”体验军营
各班班主任
下午:
2:10—3:30
一、二、三、五年级开展游戏活动内容,凭所得印章个数,领取男孩节的礼物。
班主任老师负责
分工裁判员负责
下午
3:35—4:10
全校学生在指定区域凭印章个数领取不同的男孩节礼物。
周五
周六
三至六年级可以通过手秒报、日记、作文的形式回顾男孩节的收获与感受。
各班班主任,年段主任
 
  评论这张
 
阅读(88)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017